Reportaje en televisión sobre "La transcripción para guitarra flamenca"

Minuto 12,53

Presentación en Granada

www.transcripcion-guitarra-flamenca.webnode.es

Presentación de la transcripción para guitarra flamenca

Presentación del libro "La transcripción para guitarra flamenca", de Rafael Hoces Ortega.

Tendrá lugar este jueves 31 de octubre a las 22 horas en la Sala Garufa.

Tras la presentación se ofrecerá un recital de guitarra flamenca a cargo de Rafael Hoces, acompañado por Ana Gorbe con el violín flamenco.

Lugar: Sala Garufa. C/ Jiménez Aranda, 5. Sevilla.

Autobuses cercanos:
Parada en Luis Montoto: 21,24,27
Parada en Eduardo Dato: 05, A4

Parada de metro cercana: Eduardo Dato.

IV Congreso Interdisciplinar INVESTIGACIÓN Y FLAMENCO - INFLA

IV Congreso Interdisciplinar INVESTIGACIÓN Y FLAMENCO - INFLAUniversidad de Sevilla - 30 y 31 de octubre de 2013
 
ANUNCIO Y ENVÍO DE TRABAJOS  OBJETIVOS:

Las inquietudes en torno a la investigación sobre música flamenca, así como la necesidad de protección, conservación, tratamiento documental y difusión del patrimonio cultural andaluz conducen a enfocar el estudio de la música flamenca desde el punto de vista de la investigación universitaria. El objetivo fundamental que se persigue en este encuentro, que ya alcanza su cuarta edición, es crear un espacio universitario que constituya un motor de investigación científica en torno a la música flamenca, entendiendo que ésta se encuentra interrelacionada con otras músicas y ciencias, cuyos enfoques constituyen un tratamiento riguroso desde el punto de vista académico. En este marco se ubica el Programa de Doctorado “Estudios avanzados de Flamenco” de la Universidad de Sevilla así como el Grupo de investigación de excelencia COFLA.  Se hace extensiva la participación a estudiantes, licenciados e investigadores de las áreas temáticas involucradas en la investigación de la música flamenca (antropología, estética, sociología, historia, musicología, sociología, ingenierías, matemáticas, filología, literatura, periodismo, economía, medicina, archivística, fotografía, arte, márketing…), así como interesados en general en la investigación y conservación de la música flamenca.

 FECHA: 

Miércoles 30 y jueves 31 de octubre de 2013.

 SEDE: 

Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Dirección: C. Pirotecnia, s/n. Sevilla-41013.

 COMITÉ ORGANIZADOR:

Dr. José Cenizo Jiménez y Dr. Emilio J. Gallardo Saborido (Facultad de Ciencias de la Educación).

COMITÉ CIENTÍFICO:

Presidente: Dr. José Miguel Díaz Báñez. Universidad de Sevilla. Dr. Miguel Ángel Berlanga. Universidad de Granada. Dra. Cristina Cruces Roldán. Consejo Audiovisual de Andalucía y Universidad de Sevilla. Dr. Francisco Javier Escobar Borrego. Universidad de Sevilla. Dra. Emilia Gómez Gutiérrez. Universidad Pompeu Fabra, Barcelona. Dr. Francisco Gómez Martín. Universidad Politécnica de Madrid. Dra. Rosario Gutiérrez Cordero. Universidad de Sevilla. Dr. Joaquín Mora Roche. Universidad de Sevilla.

INSCRIPCIÓN Y ENVÍO DE TRABAJOS:

La inscripción para ponentes y asistentes es gratuita enviando la ficha adjunta a egallardo2@us.es. La inscripción tiene como fecha límite el 30 de septiembre de 2013 y  es necesaria para emitir un certificado de participación en el congreso. Los interesados en remitir trabajos para exponerlos en las sesiones de comunicaciones deben enviar los textos completos por vía electrónica al correo anteriormente citado. Para la exposición se contará con 20 minutos. Los trabajos podrán ser enviados y presentados en castellano o inglés, preferentemente en castellano. La fecha límite para la recepción de trabajos es el 30 de septiembre de de 2013. A partir del 20 de octubre, se comunicará a los autores, tras un proceso de revisión por pares, la aceptación de sus contribuciones, junto con el programa definitivo. Será indispensable para su aceptación la redacción del trabajo siguiendo las siguientes instrucciones: I) El texto debe estar escrito en Word usando las normas indicadas a continuación: NORMAS DE EDICIÓN 1.  La estructura del trabajo será la siguiente: Título, autor(es), resumen, introducción, las secciones que procedan y conclusiones. El tipo de letra empleado será Times New Roman, 12 para el texto, 11 para las citas largas, que irán fuera del cuerpo del texto, y 10 para las notas, con interlineado de 1,5. 2.  Las citas cortas, tanto si son en prosa como en verso (en este caso separando los versos mediante barras), se pondrán en el cuerpo del texto y entre comillas. Las citas largas irán en párrafo aparte, sin entrecomillar, a un espacio y sangradas. 3.  Las referencias en el texto se indicarán mediante números volados, sin paréntesis. 4.  Los títulos de libros y revistas irán en cursiva. Las referencias bibliográficas se pondrán en las notas correspondientes (no en relación única al final). En la primera ocasión figurarán en ellas el nombre de pila del autor completo delante del apellido o apellidos, y se emplearán mayúsculas sólo al principio de palabra. Los distintos campos de la descripción se separarán con comas. Ejemplos: a)  Libros: María Alicia Amadei-Pulice, Calderón y el Barroco. Exaltación y engaño de los sentidos, Amsterdam/Philadelphia, Benjamins Publishers, 1990. b) Artículos de revistas: Emilio Alarcos Llorach, «Más notas textuales sobre Sem Tob», Lingüística Española Actual, XI (1987), pp. 15-22. c)  Capítulos de libros o misceláneas: Juan Francisco Alcina, «Notas sobre la silva neolatina», en Begoña López Bueno, ed., La silva (I Encuentros Internacionales sobre Poesía del Siglo de Oro), Sevilla, Secretariado de Publicaciones de la Universidad/Grupo PASO, 1991, pp. 129-155. d) Las Actas de Congresos, Encuentros, etc., y las obras de varios autores se citarán por el nombre del editor o coordinador, siempre que tal figura exista. Ej.: Begoña López Bueno, coord., La renovación poética del Renacimiento al Barroco, Madrid, Síntesis, 2006. e)  En las ediciones de textos figurará siempre el nombre del editor: Fernando de Herrera, Obra poética, ed. crítica de José Manuel Blecua, Madrid, R.A.E., 1975, 2 vols. f) Cuando se mencione a pie de página un trabajo ya citado deberá figurar únicamente la inicial del nombre de pila y el apellido/-s: O. Macrí, cit., pp. 79-85. 5. Los signos de puntuación se colocarán después de las comillas y de la indicación de la nota. En cuanto a los paréntesis, los curvos se utilizarán de acuerdo con la norma académica; los cuadrados o corchetes, cuando se trate de cambios en el texto original citado (observaciones, adiciones u omisiones) o en paréntesis dentro de paréntesis. Los guiones equivalentes a paréntesis serán largos (–). 6. Todo lo que vaya a figurar en cursivas (títulos de composiciones –pero no primeros versos, que irán entrecomillados–, libros, revistas, palabras extranjeras, términos técnicos, etc.) deberá ir en cursiva ya en el original. 7. Se utilizarán las siguientes abreviaturas: ob. cit., art. cit., ed. cit., cit., cf. (sin cursiva), vid. (en cursiva), passim (en cursiva), ibíd. (sin cursiva), p. / pp., f. / ff., ss., n., ms., vol. / vols., t. 8. Se utilizarán de forma general comillas angulares «» (títulos de artículos, citas literales breves, etc.), y en el caso de que figuren comillas dentro de una frase o párrafo entrecomillado, se utilizarán comillas altas “”. 9. Si hay más de un tipo de epígrafes, se utilizará letra negrita en una primera jerarquización y normal en otras subsiguientes. II) Extensión máxima: 12 páginas. Está prevista la publicación con ISBN de todos los trabajos aceptados. Si el número de trabajos presentados fuera demasiado amplio, el comité científico realizaría una selección en la que el criterio sería la adecuación a la línea básica del congreso.

IV CONGRESO INTERDISCIPLINARINVESTIGACIÓN Y FLAMENCO (INFLA)UNIVERSIDAD DE SEVILLA30-31 DE OCTUBRE DE 2013   Programa provisional Miércoles, 30.10.2013: 10:00-10:30: Recepción de participantes y entrega de documentación. 10:30-12:00: Mesa 1. Modera: Emilio Gallardo.-     Ana Domínguez Manzano (Universidad de Sevilla): “Evolución del baile flamenco en la escuela sevillana”.-   Gonzalo Montaño Peña (Universidad de Sevilla): “Análisis melódico de la soleá de Juaniquín”.             -          José Francisco Balbuena Pantoja (Universidad de Sevilla): “El fandango de Casares”.
-          Inmaculada Marqués Donaire (Universidad de Sevilla)/José M. Díaz-Báñez (Universidad de Sevilla): “El fandango de Huelva en El Traslado de la Virgen del Rocío: un estudio etnomusicológico”.
 12:00-12:30: Descanso. 12:30-14:00: Mesa 2. Modera: Emilio Gallardo.-          María Donaire Martínez (Consejería de Educación, Junta de Andalucía): “El Flamenco al aula, un proyecto educativo para dar a conocer el flamenco en el alumnado de secundaria”.
-          Víctor Pastor Pérez (Universidad Autónoma de Madrid): “La intervención social a través del flamenco en la educación”.
-          José Ramón Checa Medina (Universidad de Sevilla): “Concurso de tarantas de Linares: historia y trayectoria”.
-          Miguel Ángel Berlanga Fernández (Universidad de Granada): “¿Son las saetas flamenco? Tipología. Evolución”.
 14:00-16:00: Almuerzo. 16:00-18:00: Mesa 3. Modera: José M. Díaz-Báñez.-          Nadine Kroher (Universitat Pompeu Fabra): “Caracterización automática del cante flamenco a base de análisis de grabaciones”.
-          Inmaculada Morales Peinado (maestra de Educación Musical)/José M. Díaz-Báñez (Universidad de Sevilla): “Aspectos evolutivos de la guitarra flamenca en relación con el cante”.
-          Juan Carlos Rizo-Massia (Universidad de Sevilla) /José M. Díaz-Báñez (Universidad de Sevilla): “Un algoritmo eficiente para estudiar la similitud melódica de los cantes flamencos”.
-          Antonio Alcántara Moral (Universidad de Sevilla): “La siega en Torredelcampo: cante bajo la canícula”.
-          Fernando López Rodríguez (Université Paris VIII-Vincennes-Saint-Denis): “Entre ética y estética: Normatividad y generización del baile flamenco en el Decálogo del buen bailarín de Vicente Escudero y dos piezas coreográficas de Antonio Gades y Antonio Ruiz Soler”.
 18:00-18:30: Descanso. 18:30-19:30: Conferencia: Rafael Hoces, profesor del Conservatorio Profesional de Música “Ángel Barrios” de Granada: “Transcribir el flamenco ¿para qué?” Presenta: Francisco Escobar. Jueves, 31.10.2013: 16:00-17:30: Mesa 4. Modera: Emilio Gallardo .-          Carmen María González Sánchez (Universidad de Sevilla): “Erotismo en las letras flamencas”.
-          Francisco Perujo Serrano (Universidad de Cádiz): “Flamenco, internacionalización, consumo cultural y marca España”.
-          Antonio Moreno Sáenz (Conservatorio Superior de Badajoz): “Las percusiones del flamenco, de la teoría al análisis métrico-rítmico: El tratamiento del compás y el ritmo en el baile (fundamentos percutivos)”.
-          Antonio Santos Morillo (IES San José de la Rinconada): “Dos afronegrismos en el léxico flamenco”.
 17:30-17:45: Descanso. 17:45-19:00: Mesa 5. Modera: José Cenizo.-          Ana Mª Gorbe Martínez (Universidad de Sevilla): “Aportación estética del violín a la música flamenca: transcripción y análisis”.
-          Guillermo Salinas Ayllón (Consejería de Educación, Junta de Andalucía): “Tríada fundacional y renovadora en el proceso de transformación de la nana flamenca”.
-          Cristina Cruces Roldán (Universidad de Sevilla/Consejo Audiovisual de Andalucía): “Presencias flamencas en los Archivos Gaumont-Pathé. Registros callejeros en la Granada de 1905”.
 19:00-19:30: Homenaje a los fundadores del programa de Doctorado José Luis Navarro, Cristina Cruces y Eulalia Pablo. Coordina: José Cenizo. 19:30-20:30: Conferencia de clausura: Miguel López Castro, profesor de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Málaga: “El compromiso del flamenco con una escuela comprometida.”
Espacios:Todas las actividades tendrán lugar en el Aula de Grados de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Este espacio está situado en la planta baja de la facultad, que a su vez se encuentra en la C/ Pirotecnia, s/n. 41013. Sevilla. Colaboran:UNIVERSIDAD DE SEVILLAVICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓNFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 
 

IV CONGRESO INFLA

Congreso Investigación y flamenco. Toda la info aquí. El plazo finaliza mañana.
https://www.google.es/url?sa=t&source=web&cd=4&cad=rja&ved=0CDgQFjAD&url=http%3A%2F%2Fwww.juntadeandalucia.es%2Fculturaydeporte%2Fcentroandaluzflamenco%2Ffiles%2Fenlacesnoticia%2FCONGRESO%2520INFLA%2520IV.pdf&ei=s0xIUordBqfQ7Ab4_YHwDA&usg=AFQjCNGa9CZkxnIK59Er7c5iltFDMscNkA&sig2=a8ld4i30UwYyVJy_7UO9mQ&bvm=bv.53217764,d.ZGU

Video sobre La transcripción para guitarra flamenca

Pincha aquí:
https://www.youtube.com/watch?v=mADdK1XXefo&feature=youtube_gdata_player

Plazas vacantes en Flamencología

Plazo extraordinario de admisión

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/ensenanzas-artisticas-superiores/convocatoria-extraordinaria-de-pruebas

Nuevo máster universitario de flamenco

Se amplia el plazo hasta el 17 de Septiembre
http://www.unia.es/component/option,com_hotproperty/task,view/id,1050/pid,0/Itemid,445/

Master Universitario en investigación y análisis interdisciplinar del arte flamenco - JONDOWEB - El flamenco mas cabal - Web de cante, guitarra y baile

Master Universitario en investigación y análisis interdisciplinar del arte flamenco - JONDOWEB - El flamenco mas cabal - Web de cante, guitarra y baile

Colaboración Peña Flamenca Los Pájaros

Somos una organización sin ánimo de lucro y nuestro proyecto es continuar con las actividades ya consolidadas durante nuestro primer año de vida, ampliando la oferta a todos los fines de semana.  Realizaremos conciertos de música en directo, conferencias, mesas redondas, presentaciones de libros y discos, monográficos sobre artistas del flamenco, cine flamenco, jornadas de investigación y divulgación, fomento del folclore, exposiciones, talleres de cante, baile y guitarra, un Concurso de Cante Flamenco. Apoyaremos a los nuevos valores brindándoles un lugar donde poder desarrollar sus capacidades artísticas y donde podrán actuar y formarse.

Vuestras aportaciones irán destinadas a la Reforma interior y externa del local, pintura, insonorización, construcción de un tablao, instalación de iluminación y sistema de sonido, compra de mesas y sillas, proyector audiovisual, pantalla de proyección, etc.

Puedes seguir nuestro proyecto y hacer tu donación aquí si quieres ayudarnos, hay donaciones desde 5€ y todas tienen una recompensa en forma de disco, camiseta, entradas, etc.:

http://www.verkami.com/projects/5842-nuevo-local-para-la-pena-flamenca-los-pajaros

Aquí tienes un video

http://vimeo.com/70273777

Nuestro Blog donde está documentada toda nuestra historia como peña flamenca

http://pflamencalospajaros.blogspot.com.es/

Y el facebook:

https://www.facebook.com/PenaFlamencaLosPajaros

Nuevo máster universitario de flamenco

El próximo curso se impartirá el único programa de estudios universitarios de flamenco en el mundo (el programa de doctorado flamenco de la Universidad de Sevilla se ha extinguido): un máster propio de la Universidad Internacional de Andalucía, con sede en Sevilla.

Se trata de un máster semipresencial de temática exclusivamente flamenca cuya evaluación se lleva a cabo a través de trabajos y participación en clase. Los horarios serán vespertinos.

Toda la información en el siguiente enlace:

http://www.unia.es/component/option,com_hotproperty/task,view/id,1050/Itemid,445/

Web para el libro "La transcripción para guitarra flamenca"

En la web puedes encontrar todo lo referente a esta publicación: noticias, crítica, imágenes, pedidos...

www.transcripcion-guitarra-flamenca.webnode.es

GranadaEsFlamenco: Entrevista al guitarrista Rafael Hoces

GranadaEsFlamenco: Entrevista al guitarrista Rafael Hoces: José Manuel Rojas entrevista a Rafael Hoces, en relación a su teses doctoral 'La transcripción para guitarra flamenca'.

Publicación de "La transcripción para guitarra flamenca"

Desde la flamencología tradicional y el mundo de los artistas flamencos se ha debatido ampliamente en torno a la posibilidad y necesidad de escribir el flamenco. La mayoría de las argumentaciones clásicas siguen la línea de la negación de la utilidad de la escritura. El libro demuestra que la representación en el papel de la música de guitarra flamenca es ciertamente posible y no supone más que ventajas. Podemos ver un completo estado de la transcripción en el flamenco y un método, paso a paso, de escritura de partituras. Prólogo de Norberto Torres.

A la venta aqui: Libros con duende

Abierto el plazo para estudiar guitarra,cante y baile flamenco en los conservatorios andaluces.

Se abre el plazo de solicitud de inscripción para estudiar guitarra, cante y baile flamenco en los conservatorios andaluces. Estará abierto durante todo el mes de Abril.

También se abre el plazo para todos los instrumentos.

En estas páginas y otros artículos del blog podéis encontrar información sobre los centros que imparten el grado profesional, documentación, contenidos, obras orientativas y plan de estudios.

Se puede estudiar guitarra flamenca en ALMERIA, GRANADA, MALAGA, JAEN, LINARES, HUELVA, JEREZ, CORDOBA Y SEVILLA. Cante flamenco en el conservatorio Cristobal de Morales de Sevilla y baile flamenco en todos los conservatorios profesionales de danza.

Animaos a realizar las pruebas, no son nada dificiles!! :)
El instrumento cuenta un 70% y el lenguaje musical un 30% de la nota final, si bien hay que aprobarlo todo.

Teoría http://www.conservatorioangelbarrios.com/index.php/descargas/category/10-ejemplo-de-examen-de-acceso-a-profesional

http://www.conservatoriodehuelva.es/NOVEDADES_files/orientacion%20a%20pruebas%20acceso.pdf

http://www.conservatoriodehuelva.es/NOVEDADES_files/acceso%20a%20cursos%20distintos%20a%20primero.pdf

http://www.cpmjerez.es/Admision.htm

http://www.cristobaldemorales.com/index.php?option=com_content&view=article&id=70&Itemid=89

http://www.conservatoriomanuelcarra.com/instruccionesmedio.htm

http://www.cpmcordoba.com/cms/

http://www.conservatorioangelbarrios.com/index.php?option=com_content&task=view&id=232&Itemid=217&limit=1&limitstart=0

Aquí teneis además ejemplos de lenguaje musical
http://www.conservatorioangelbarrios.com/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=180&Itemid=363
plan de estudios

http://www.conservatorioangelbarrios.com/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=1229&Itemid=363

http://www.cpmjaen.es/

http://www.conservatoriodealmeria.es/?page_id=2275

www.conservatoriodelinares.com



OBRAS RECOMENDADAS (tomad como referencia 4º de E.E.B.B.). No son obligatorias, sólo orientativas.

Alegrías (Versión J Grecos)
Tientos (Versión J. Grecos)
Bulerías
Zapateado (Manuel Cano)
Romeras de J. Serrano; Tientos (recopilación de autores);
Caminos Malagueños’ Malagueñas-Verdiales de M. Escudero; y Taranto con
variaciones de M. Cano.

Se suele pedir al menos una interpretación fiel a una partitura. El resto pueden ser toques de elaboración propia sin partitura.

PLAN DE ESTUDIOS GUITARRA FLAMENCA


Objetivos
Las enseñanzas de guitarra flamenca de las enseñanzas
profesionales de música tendrán como objetivo contribuir
a desarrollar en el alumnado las siguientes capacidades:
a) Conocer y comprender la dimensión del Flamenco
como manifestación artística
b) Interpretar un repertorio compuesto por obras
representativas de los diversos períodos, palos y estilos,
de una dificultad adecuada a este nivel.
c) Demostrar una autonomía progresivamente mayor
en la utilización de los conocimientos musicales para
solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación:
digitación, articulación, fraseo, etc.
d) Conocer las diversas corrientes interpretativas de
distintos períodos de la historia del flamenco.
e) Acompañar el canto y el baile en sus diversos
palos y estilos.
f) Practicar la música de conjunto, integrándose en
las formaciones propias del instrumento.
g) Adquirir y aplicar progresivamente herramientas
y competencias para el desarrollo de la memoria.
h) Desarrollar la capacidad de lectura a primera vista
y aplicar con autonomía progresivamente mayor los
conocimientos musicales para la improvisación con el
instrumento
Contenidos
Profundización en el estudio de la digitación y su problemática.
Perfeccionamiento de toda la gama de articulaciones
y modos de ataque, rasgueo y ejecución de falsetas.
La dinámica y su precisión, el equilibrio de niveles y
la calidad del sonido. El fraseo y el ritmo y su adecuación
a los diferentes palos y estilos. Improvisación de falsetas.
Combinaciones rítmicas propias del acompañamiento al
cante y al baile. Utilización de los efectos característicos
del instrumento (timbre, percusión, etc.). Estudio de un
repertorio de obras de grandes maestros. Iniciación a la
interpretación de la música flamenca contemporánea.
Principios armónicos prácticos adaptados a las necesidades
específicas de la guitarra flamenca: ruedas rítmicoarmónicas,
acordes cifrados y transcripciones de ambos.
Acompañamiento del cante y del baile. Práctica de conjunto
en el cuadro flamenco. Entrenamiento permanente
y progresivo de la memoria. Práctica de la lectura a vista.

Curso de acompañamiento al cante en el Conservatorio Profesional de Música Angel Barrios con el Niño de Elche, celebrado el 15 y 16 de Febrero de 2013